In 2020 tot de beste drie mbo-vakscholen van Nederland horen. Dat is al binnen vier jaar en het is het staande doel van ‘Schildersvakschool’ Nimeto Utrecht. Henk Vermeulen, die per 1 augustus Hans Verschoor als directeur opvolgde heeft al wel een idee over hoe dat moet.
Ja? Maar u bent nog met uw kennismakingsrondje bezig…
‘Dat klopt, en daarin ben ik ook heel nieuwsgierig naar wat de medewerkers, docenten en studenten én het bedrijfsleven van de school verwachten, wat ze er fijn en goed aan vinden en wat er beter kan. Dat doel van tot de top drie behoren vind ik een uitstekend doel, maar we moeten het wel concreet maken en meetbaar. Kijk, dat je voldoet aan de eisen van de onderwijsinspectie, dat is een soort ondergrens, dat moet gewoon kloppen, en dat doet het hier ook.’
En dan?
‘Echt interessant wordt het om ervoor te zorgen, aan de voorkant, dat studenten en werknemers graag en uit overtuiging voor Nimeto kiezen, dat ze hier heel graag hun opleiding willen komen doen. En dat het bedrijfsleven ook bij voorkeur, of eigenlijk met uitsluiting van andere opleidingen, stagiair(e)s en gediplomeerden van onze school moeten willen hebben.’
Want samenwerken met het bedrijfsleven, daar bent u wel vóór?
‘Ik vind dat geweldig. Ik ben langere tijd directeur geweest van het GOC, een kennisinstituut én een branche-instituut van de grafische sector. Daarnaast is het ook een mbo-opleidingsinstituut, hoewel ze vooral volwassenen opleiden voor deelcertificaten. In zo’n branche-instituut werken werkgevers en werknemers samen. Je maakt een opleiding die aansluit op het bedrijfsleven. Dat is toch wat je wilt! Na deze functie was ik kort in dienst van een stichting in de haven van Rotterdam, maar toen deze functie vacant kwam twijfelde ik geen moment: Nimeto, een hoog aangeschreven vakschool! En ook nog een die zich richt op de creatieve industrie! Het is een droombaan.’
Ja. Naast voor onderhouds-, decoratie- en restauratieschilder kun je allerlei andere beroepen leren op Nimeto Utrecht. Hoe garandeert u dat er aandacht blijft voor de schildersbranche?
‘Mede door de raad van toezicht, waar schilderswerkgevers en –werknemers zijn vertegenwoordigd. Maar ook uit overtuiging. Neem ons mooie, grote, state-of-the-art praktijkruimte voor schilders. Mede door de aantrekkende economie kiezen momenteel veel schilders in opleiding op niveau 2 of 3 voor werkend leren, in een SchildersVakschool of een Schilder^sCool. Er is in het bedrijfsleven echter ook vraag naar BOL-studenten. Momenteel zit daar nu een beperkt aantal studenten, maar we verwachten dat ook die aantallen weer zullen groeien. Wij willen voor beide typen studenten de opleidingsmogelijkheden in stand houden. Met de BOL-leerweg willen we het complete pakket aanbieden, studenten met alle aspecten van het vak laten kennismaken.’
Merkt u dat er veel interesse is voor het nieuwe excellentieprogramma op niveau 4?
‘De opleiding projectmanager vastgoedonderhoud loopt heel goed. Er is veel animo voor, en al onze studenten vinden werk in hun richting. We geven zelfs een baangarantie.’
Zo! En aan de andere kant, hoe gaan jullie om met ‘zorgleerlingen’?
‘Het aantal studenten met een “indicatie” stijgt, ook op onze opleiding. Denk aan dyslexie, zware ADHD, of een andere beperking. Er geldt de regel van het “passend onderwijs”: een student die een bepaalde opleiding wil volgen moet je dat onderwijs aanbieden, zo veel mogelijk op maat van de student. Onze uitdaging is ook deze studenten op te leiden tot goede vakmensen. Voor vakken als Nederlands en Rekenen, die vaak moeilijk worden gevonden, kun je extra begeleiding geven. Maar de kernvakken van het beroep moet je wel op niveau kunnen uitvoeren. Ons diploma moet wel waarde houden. Al zal iedereen begrijpen dat je, als je net van school komt, nog heel veel moet leren. Een gek voorbeeld: als je in een rolstoel zit en je wilt schilder worden, dan kunnen we je de opleiding misschien wel laten volgen, maar werk bij een schildersbedrijf zul je toch echt niet makkelijk vinden. Deze studenten willen we van te voren een eerlijk beeld geven van zijn of haar kansen op de arbeidsmarkt.’
Jullie openden net ‘Labora’ een centrale ruimte waar allerlei apparaten en materialen en werkplekken samengebracht zijn…
‘Ja, mooi, hè. Je kunt er in de lunch je boterhammen eten, er een les geven of aan een project werken. En alle machines zijn voor iedereen beschikbaar. Wat we er van verwachten is dat studenten er op onverwachte ideeën en tot samenwerkingen komen. Decorontwerpers en decoratieschilders, etaleurs en onderhoudsschilders, mediadirectors, signmakers en grafisch ontwerpers hebben allemaal raakvlakken met elkaar. Die raakvlakken opzoeken is de bedoeling van Labora.’
Foto:
Henk Vermeulen op de bovenverdieping in ‘Labora’, een paar uur voor de officiële opening
Foto JMS